​山西省乡村初中骨干校长培训班学员来原平市实验中学开展跟岗实践活动

      11月24日下午，由国家继续教育网组织的2019年国培计划山西省乡村初中骨干校长提升研修“三段式”培训班学员一行50余人，在国培计划基地校原平市实达中学党支部书记郑砚伟、教务处主任罗建勇带领下，来到原平市实验中学，开展跟岗实践活动。实验中学校长张春生、教学副校长郭全卿及相关处室负责人参加了此次活动。

      山西省乡村初中骨干校长一行来到实验中学校园电视台、微机室、3D打印室、机器人教室一边仔细观摩，一边详细询问，随后来到理化实验室、录播教室、初一2008班，分别观摩了李青老师的物理实验《凸透镜成像规律》、高俊丽老师的化学实验《二氧化碳的实验室制取与性质》、王丽娟老师的美术课《喜庆吉祥的民间美术——中国结》、聂云亮老师的英语课堂，对学校先进的教学装备、教学模式及现代教学手段给予高度评价，并提出了建设性意见与建议。

             微机室                          3D打印室

机器人教室

       录播教室              物理实验室         化学实验室

      在操场，实验中学校长张春生向骨干校长一行简要介绍了学校的基本情况、办学特色及未来规划。

      在党员活动室召开了座谈会，座谈会由教务处主任张永春主持。会上，教学副校长郭全卿代表学校向来校跟岗实践的校长们致以崇高敬意和热烈欢迎，并希望他们学有所获，多提宝贵意见，互通有无，携手并进，共谱新篇。

      教研室副主任张利恒着重从六个方面汇报了学校课程改革历程，一是1996年荣获中小学JIP实验先进单位；二是2007年构建了以小组为核心的任务型课堂教学模式，即“围绕一个中心、完成好两条主线、落实好三个环节”。具体来说，是以学生学习活动为中心；完成好以小组为核心的组织形态与以任务为主线的教学流程两条主线；落实好创设情境、明确任务；自主学习、合作探究；展示反馈、评价提升三个关键环节；三是2009年荣获山西省基础教育课程改革红旗单位称号；四是2011年开展生本教育实验。其基本特征是，“课堂教学高效、学生健康、快乐”。核心理念是，“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”。具体实施办法为，”先做后学、先学后教、以学定教、少教多学“；五是2014年实验翻转课堂教学法。教师们着重从什么是翻转课堂教学法、如何布置自主学习任务、如何制作优质教学视频、如何组织课堂教学活动四个方面，进行了深度学习。80余名教师完成了翻转课堂教学法课程的学习，获得了成绩优秀证书；六是2020年成为山西省教科院STEAM教育实验学校。

教研室主任张利恒讲话

教务处主任张永春着重从三个方面汇报、分享了学校数字化校园建设情况，一是架构了管理服务平台、教研服务平台、教务服务平台，安装了校园无线网络，实现了800兆光纤有线全接入，无线网络全覆盖，装备了录播教室、校园电视台、创客教室、3D打印机教室、机器人教室、STEM教室、交互式智能大屏一体机。二是实施D管理模式即运用数字技术，提高管理效益。有4个特点，扁平化管理、移动式办公  、一站式服务、表单化流程。三是实施B教学模式，其有4个特点，移动终端、人机协同、混合学习、时空延伸。涵盖六个方面，为学习者营造学习氛围，为学习创造良好的物理环境，设计学习体验，掌握概念、内容与技能，知识的扩展和应用，考察学生真实情境中解决问题的能力。

     教务处主任张永春主任讲话

      实达中学党支部书记郑砚伟向实验中学校长张春生赠送锦旗。张春生校长表示由衷感谢，希望能够以这次山西省乡村初中骨干校长跟岗实践活动为契机，学校之间进一步加强互动交流，着力提升双方教育教学能力与水平，加快教育均衡创新发展的步伐。

实达中学党支部书记郑砚伟向实验中学赠送锦旗

张春生校长讲话